14 lutego, to dzień radości i przyjaźni czyli Walentynki z tej okazji na zajęciach z robotyki rozmawialiśmy o uczuciach. Przedszkolaki wymieniali uczucia, które znają, które im towarzyszą. Potem postarali się ocenić, które są dobre, a które złe. Zadaniem dzieci było takie zakodowanie tras robotów, żeby przejeżdżały po nich bezkolizyjnie. Wstawiane były kody z grupy kodów odpowiedzialnych za sposób poruszania się na skrzyżowaniach. Roboty poruszały się po trasach w kształcie serca. Zajęcia rozwijały także kompetencje społeczne. Dzieci pracując w parach ustalały kolejność rysowanych kodów, aby został spełniony warunek bezkolizyjnej jazdy.



























